上海諾美國際學校好不好?21世紀數(shù)字化科技革命興起,全球經(jīng)濟跨地域擴展,社會大環(huán)境的變化對人腦發(fā)育和心智成長產(chǎn)生了巨大影響。這些不僅改變我們的生活方式,也影響我們的學習目標設(shè)定及學習方式的選擇。各個國家都在尋求發(fā)展機會,人才培養(yǎng)成為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。作為一個30年前出國的老留學生和從事國際教育20年的工作者,
上海諾美國際學校特別關(guān)注中國教育在21世紀的發(fā)展,而我們的學生一生將在21世紀渡過,我不斷思考如何使學生具備迎接未來挑戰(zhàn)的能力。
諾美國際學校的辦學理念是:“培養(yǎng)學生具有中華情懷及國際視野的世界公民”。
中華情懷:我們的學生肩負著傳承和傳播中國文化的使命。通過高中階段的學習,夯實中國的基礎(chǔ)知識,掌握較優(yōu)的中華文化底蘊,將有利于學生今后長足的發(fā)展。諾美國際教育融合中國和歐美教育的精華,通過沉浸式,體驗式,和跨科目教學,激發(fā)學習的主動性和探究精神,使學生在未來的國際舞臺上,展示諾美人的氣質(zhì)和中華民族的風采。
上海諾美國際學校好不好?國際胸襟:世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展,使各個行業(yè)的的未來走向不再有地域的局限。高科技的不斷創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工作和新興行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響。諾美國際教育為學生設(shè)計的國際課程,將使學生在宏觀上,關(guān)注中國經(jīng)濟的發(fā)展,了解中國在世界的地位。在微觀上,歷練自己面對挑戰(zhàn)的勇氣和能力。諾美國際教育的十大價值觀將浸潤在教學中,從而提擇校生的綜合素質(zhì),其中包括:陽光心態(tài),團隊精神,批判性思維,創(chuàng)新意識,領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力,溝通和表達能力等,使學生具備跨文化意識和溝通能力,成為雙語人才。
世界公民:教育的終目標是使學生不斷發(fā)掘潛能,成為有利于社會發(fā)展的人才。為使學生不斷提升對自己學習和言行負責的責任心,諾美國際教育不僅關(guān)心學生的學業(yè)發(fā)展,更注重情商的培養(yǎng)。各種拓展課程包括:體育類,藝術(shù)類,人文類,語言類,公益服務(wù)類,將營造互動學習及團隊合作的氛圍,提供社會實踐的機會。我們的學生將為世界的和平發(fā)展貢獻時間,精力和才華,這也是世界各大學校乃至社會對學生的期待。
上海諾美國際學校好不好?諾美國際學校不僅是一所學校,教育專家們將協(xié)同學生和家長把校園形成一個具有養(yǎng)分的國際社區(qū)。諾美國際學校也是承載學生夢想的航船,學生進入理想的大學只是一步的目標,在駛向人生不同階段里程碑的旅程中,我們將為學生做好終身發(fā)展的準備:個性化的教學策略,量身定制的擇校指導(dǎo),職業(yè)導(dǎo)向的角色培訓,將幫助學生擁有終身學習的熱情,勤于反思的能力,和與時俱進精神。
加入諾美國際學校,你的美好未來從此啟程!
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