康德雙語簡介：上海康德雙語實驗學(xué)校是由黃浦區(qū)區(qū)委、區(qū)政府全方位鼎力支持創(chuàng)辦的、在黃浦區(qū)教育局具體指導(dǎo)下成功創(chuàng)建的、區(qū)域內(nèi)首家十二年一貫制的民辦國際化雙語學(xué)校。繼首屆入學(xué)初中六年級和高中一年級學(xué)生之后，2018年，康德雙語的入學(xué)范圍將擴(kuò)大至小學(xué)一、二年級，并繼續(xù)招收新一屆的初中六年級年級和高中一年級學(xué)生。
學(xué)校地處上海黃浦區(qū)核心區(qū)域，得天獨(dú)厚的地理位置和區(qū)域文化為國際化教育的發(fā)展提供了肥沃的土壤，也使學(xué)校有更多的機(jī)會服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生不同的教育需求，同時通過輻射周圍世界500強(qiáng)企業(yè)高級人才、海外人士子女的教育而更好推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
康德雙語參加2018IEIC大會的回顧
在2018年的11月2日-11月3日，上海康德雙語參加了在上海展覽中心舉行的首屆 IEIC國際教育創(chuàng)新大會，會議主題為“鏈接全球資源，創(chuàng)新未來教育”。主辦方及教育界專家、校長共同為國際化教育的發(fā)展和面向未來的學(xué)習(xí)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，分享經(jīng)驗和成果。
“培養(yǎng)改變世界的技能，幫助孩子面向未來”
康德執(zhí)行校長Rachel Borland女士還作為本次會議論壇的演講嘉賓之一，為在座的教育從業(yè)者和家長們帶來了主題為《培養(yǎng)改變世界的技能，幫助孩子面向未來》的精彩演講。演講中，她強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子在公共場合演講能力和自信心的重要性。為了使孩子具備相應(yīng)技能，康德提供了許多相關(guān)的拓展課程，包括戲劇課、舞蹈課等。此外，Borland校長還提到科技的重要性，面對日新月異的科技發(fā)展，孩子們只有認(rèn)知并掌握相關(guān)技能，才能更好地面對未來世界，這也是我校大力支持開展STEAM課程的原因。具有前瞻性的辦學(xué)理念和具有可操作性的課程實踐贏得與會者的高度認(rèn)同和一致好評。
2018IEIC展會期間，上海康德雙語受到了家長的高度關(guān)注，執(zhí)行校長Rachel Borland女士、副校長潘文光女士、小學(xué)部校長Joan McGillewie女士和學(xué)術(shù)總監(jiān)蔡駿女士也悉數(shù)到場，和入學(xué)部老師一起為前來咨詢的家長們耐心解答，市場部的同事也給予了積極的支持和配合!
首先要說的是，受到眾多家長關(guān)注的康德雙語實驗學(xué)校，已經(jīng)擬定參加2019年IEIC大會。相信在2019IEIC大會上將會再次帶來精彩，讓家長收益頗豐的。
IEIC簡介：IEIC國際教育創(chuàng)新大會(International Education Innovation Conference)匯集國內(nèi)外數(shù)百名教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，以“鏈接全球資源·創(chuàng)新未來教育”的全球視角探討未來教育的創(chuàng)新模式與課程內(nèi)容，從而推動中外教育創(chuàng)新文化交流、促進(jìn)國內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)的合作發(fā)展。
2019IEIC大會詳情可點擊查看》》》江浙滬國際教育選校等你來，遠(yuǎn)播第二屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會!
第二屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會將于2019年10月26-27日再次在上海展覽中心舉辦，為公眾家庭帶來科技大時代下的教育創(chuàng)新概念，幫助公眾更好地理解全球創(chuàng)新理念、真正實現(xiàn)“創(chuàng)新型國家”的目標(biāo)。
對于國際教育從業(yè)者來說，IEIC國際教育大會是一次提升專業(yè)能力、拔高行業(yè)認(rèn)知度的絕好機(jī)會!
而對于家長們來說，是與眾多教育大咖以及知名學(xué)校面對面交談的大好機(jī)會，一定會有很多收獲的;同時也可以體會國際課程等，大會現(xiàn)場諸多亮點值得你來!
2019IEIC國際教育大會亮點
大會時間：2019年10月26-27日(8:30-18:00)
大會地址：上海展覽中心(靜安區(qū)延安中路1000號)
參加對象：
1.教育從業(yè)者報名：10月26日-面向教育行業(yè)人士，繳費(fèi)入場（價格看底部）
2.公眾家庭報名：10月27日-面向家長、學(xué)生，免費(fèi)入場
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