學(xué)校教師參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP培訓(xùn)

　　學(xué)校教師參加美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP培訓(xùn)。為提升國(guó)際部國(guó)際課程質(zhì)量及教師專業(yè)能力，寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校近日選派兩名中外教師參加了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)于蘇州舉辦的2015年中國(guó)AP教師及管理員培訓(xùn)活動(dòng)。

 

　　美國(guó)大學(xué)先修課程（AP）由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)組織編訂，包含30多個(gè)學(xué)科，各學(xué)科課程均由其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)大學(xué)程度的教育教學(xué)專家參與制定，旨在向?qū)W有余力并有強(qiáng)烈求知欲望的較優(yōu)高中學(xué)生提供預(yù)先修習(xí)大學(xué)課程，并參與其專業(yè)考試的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于在AP考試中取得高分的學(xué)生，美國(guó)大學(xué)往往會(huì)向其預(yù)先授予該學(xué)科課程的相應(yīng)學(xué)分。因此，在AP學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的高中學(xué)生不僅能在大學(xué)申請(qǐng)過程中脫穎而出，提前學(xué)到大學(xué)技能，還可以跳過某些大學(xué)基礎(chǔ)課程，從而節(jié)省學(xué)費(fèi)，并提前修滿學(xué)分，獲得比其他學(xué)生提前畢業(yè)的待遇。

 

　　寧波濱海國(guó)際合作學(xué)校致力于向?qū)W生提供一流的AP課程及學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并對(duì)AP教師的職業(yè)發(fā)展非常重視。參與本次AP大會(huì)的中外籍教師來自國(guó)內(nèi)各地，所有課程的培訓(xùn)師均由來自美國(guó)本土的各AP學(xué)科課程制定者、教材作者以及考試考官擔(dān)任。參與這樣的專業(yè)交流活動(dòng)對(duì)我校AP教師獲得AP教學(xué)領(lǐng)域中先進(jìn)的理念與教學(xué)方法至關(guān)重要。

 

　　在本次大會(huì)上，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)副主席王湘波博士發(fā)表了大會(huì)主題演講。作為AP課程的組織方，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)對(duì)課程質(zhì)量、探究式的教學(xué)方法，以及以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)體驗(yàn)尤為關(guān)注。為建成寧波一流的AP課程，學(xué)校將在我們將來的每一步發(fā)展中不遺余力地遵循這些方向。