合肥市包河區(qū)協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣?有什么辦學(xué)特點(diǎn)?

　　合肥市包河區(qū)協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校隸屬于上海協(xié)和教育集團(tuán)，是一所含幼兒園、小學(xué)、初中和高中的15年一貫制學(xué)校。學(xué)校秉承“融合中西，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野，道德人格健全、個(gè)性特長(zhǎng)鮮明、學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)，有創(chuàng)新精神，有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、人際交往及中英文雙語(yǔ)能力的優(yōu)秀人才。

　　融合課程介紹

　　合肥協(xié)和尊重學(xué)生生命成長(zhǎng)規(guī)律，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展為本，實(shí)施涵蓋語(yǔ)言與文學(xué)、人文與社會(huì)、數(shù)學(xué)與思維、科學(xué)與技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)與設(shè)計(jì)六大學(xué)習(xí)領(lǐng)域的“全人教育”。

　　在嚴(yán)格落實(shí)教育部、安徽省九年制義務(wù)教育課程安排的前提下，融合國(guó)際通行課程的先進(jìn)教育理念和課程元素，在六個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵤┤愓n程。

　　師資力量

　　學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)、敬業(yè)。中方教師由上海協(xié)和教育集團(tuán)直派與本地招聘相結(jié)合。外教由上海協(xié)和教育中心直派，均持有外國(guó)專家證，擁有不同國(guó)家和上海成熟校區(qū)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全體中外教師持續(xù)接受來(lái)自上海協(xié)和教育集團(tuán)、合肥市包河區(qū)以及劍橋課程中心的教育教學(xué)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

　　學(xué)校特點(diǎn)

　　01.集團(tuán)化辦學(xué)

　　合肥校區(qū)共享集團(tuán)多年集聚的課程資源、師資資源、服務(wù)支持資源和擇校通道資源

　　02.K15貫通

　　幼兒園、小學(xué)、初中、高中課程體系相互銜接、貫通，培養(yǎng)目標(biāo)可以有效實(shí)現(xiàn)

　　03.擇校通道多元

　　1.合肥協(xié)和雙語(yǔ)幼兒園畢業(yè)擇校方向：

　　合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部

　　合肥市學(xué)區(qū)內(nèi)公辦小學(xué)

　　2.合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)畢業(yè)擇校方向：

　　合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校初中部

　　合肥市學(xué)區(qū)內(nèi)公辦初中

　　3.合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校初中畢業(yè)擇校方向：

　　合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校高中部

　　協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校上海校區(qū)高中國(guó)際課程部

　　協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校無(wú)錫校區(qū)高中國(guó)際課程部

　　合肥本地公辦高中

　　4.合肥協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校高中畢業(yè)擇校方向：

　　世界排名前列的海外高等學(xué)府

　　國(guó)內(nèi)大學(xué)

　　04.小班化

　　每班人數(shù)25人左右，學(xué)生受關(guān)注度高

　　05.英語(yǔ)分層教學(xué)

　　按學(xué)生實(shí)際情況設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，實(shí)施分層教學(xué)

　　06.雙語(yǔ)合作教學(xué)

　　中外教師合作教研、合作授課

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