上海領(lǐng)科國際學(xué)校外教教師團(tuán)隊(duì)

    領(lǐng)科教育上海校區(qū)位于松江區(qū)淶亭南路559號，占地100畝，周邊為別墅區(qū)環(huán)繞，環(huán)境良好。學(xué)校為獨(dú)立校區(qū)，教學(xué)，生活各項(xiàng)設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有8跑道400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場，體育館，實(shí)驗(yàn)樓，辦公樓，教學(xué)樓，食堂，宿舍樓等。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、考試中心等完全按照CIE的要求配備。現(xiàn)擁有在校生近800名，及150多名中外員工，全體教職人員恪守領(lǐng)科教育辦學(xué)使命與宗旨，致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強(qiáng)健體魄的人才。領(lǐng)科努力融匯中西方教育精華，為有志進(jìn)入世界一流大學(xué)就讀的中國學(xué)生提供“安全、經(jīng)濟(jì)、有效和充分保障”的教育環(huán)境。

 

    課程方面，領(lǐng)科教育上海校區(qū)主要從事劍橋大學(xué)A-Level和IGCSE課程教學(xué)與考試，提供的是IGCSE和A-Level國際通用課程。A Level 全稱是General Certificate of Education Advanced Level（普通教育高級證書），是英國高中課程，是全球公認(rèn)的為系統(tǒng)的高中課程體系之一，被160多個國家與地區(qū)的11000多所大學(xué)認(rèn)可，并譽(yù)為進(jìn)入世界一流大學(xué)的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”，同時也被中國專家稱為“適合中國學(xué)生的‘世界高考’課程”。領(lǐng)科教育是全國早引進(jìn)A-level課程的教育機(jī)構(gòu)。

 

    師資力量

 

    教師是實(shí)現(xiàn)教育理想的主體。高素質(zhì)的教學(xué)與管理團(tuán)隊(duì)是領(lǐng)科教育成功的重要因素之一，領(lǐng)科教育上海校區(qū)經(jīng)過多年沉淀與努力，整合國內(nèi)外較優(yōu)教育資源，組建了一支團(tuán)結(jié)敬業(yè)、國際教育經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，并構(gòu)建了系統(tǒng)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體系。目前，上海校區(qū)擁有130多名中外教職員工，來自全球12個不同國家，以外籍教師和海歸學(xué)者為主。逾76%擁有學(xué)校碩士及以上學(xué)歷，含6%博士，并不乏世界常青藤學(xué)校的佼佼者。英文系的外教都身兼雅思考官之職。教師平均教齡10年以上，在領(lǐng)科教育教學(xué)時間平均在4年以上，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)水平較優(yōu)。

 

    Tim 校長一直從事教育工作。初是威爾士的一名A Level課程的生物老師。 1991年，他在希臘開始教授IB的生物課及 TOK課程。 1998年開始，他直接在英國的IB組織工作，主要是開放課程及評估。 期間他去世界各地100多所IB學(xué)校檢查工作。目前也還在為IB組織做顧問。

 

    他從1998年開始擔(dān)任學(xué)校的管理工作。開始是葡萄牙一所學(xué)校的課程總監(jiān)。然后在意大利的IB國際學(xué)校擔(dān)任校長。2006年他創(chuàng)建了一家為IB老師提供在線培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)公司TripleALearning。有超過5000名的IB老師參加了該公司的網(wǎng)絡(luò)課程。之后他分別在莫桑比克和卡塔爾的國際學(xué)校擔(dān)任校長一職。

 

    Tim 校長認(rèn)為每一個人都需要學(xué)習(xí)，學(xué)校是佳學(xué)習(xí)場所。作為一所出色的學(xué)校，必須注重學(xué)習(xí)---- 這不僅僅是指學(xué)生。學(xué)校的每一個人，每一位老師，每一位員工和學(xué)生都應(yīng)該成為一名“終生學(xué)習(xí)者”。學(xué)校的作用就是為每一個人成為好的自己提供條件和支持。Tim 校長非常熱愛橄欖球運(yùn)動。他認(rèn)為這項(xiàng)運(yùn)動需要非常好的體能，團(tuán)隊(duì)合作以及在壓力下迅速作出決定。目前他是上海女子橄欖球隊(duì)的教練。他也很喜歡戶外運(yùn)，如：騎車，爬山，潛水，滑雪，沖浪等。閑暇時他喜歡看看歷史書和歷史小說。他還擅長做希臘菜。

車艷麗

學(xué)術(shù)校長

哈爾濱師范大學(xué)  碩士 英語語言文學(xué)

擁有高中教師資格證書和大學(xué)教師資格證書

 

    多年教學(xué)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，先后從事教學(xué)、課程開發(fā)、教學(xué)教務(wù)管理工作，熟悉A Level、IB、加拿大BC 省課程體系，以及AP、雅思、托福的教學(xué)及管理，于2003年獲得高中教師資格證書，2009年獲得大學(xué)教師資格證書，曾先后擔(dān)任江蘇科技大學(xué)國際學(xué)院中外合作辦學(xué)中澳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及教育集團(tuán)教學(xué)教務(wù)部總監(jiān)、研發(fā)部總監(jiān)。

Emmanuel N Barthalomew

國籍： 塞拉利昂

上海校區(qū)副校長

倫敦大學(xué)學(xué)院：教育管理碩士

加州大學(xué)：IB教學(xué)證書

塞拉利昂大學(xué)：英語語言和文學(xué)碩士

    車艷麗具有多年的國際教育經(jīng)驗(yàn)，尤其在教材研發(fā)及教務(wù)管理方面。 非常熟悉不同的國際課程體系的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)及關(guān)聯(lián)性：如A Level課程, IB課程，加拿大BC課程，以及AP，雅思，托福等。 曾先后擔(dān)任江蘇科技大學(xué)國際學(xué)院中外合作辦學(xué)中澳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及教育集團(tuán)教學(xué)教務(wù)部總監(jiān)、研發(fā)部總監(jiān)。

 

    Emmanuel老師執(zhí)教10年。教過很多科目，如：GCSE， A Level, 雅思，托福，戲劇，媒體等。 他擁有劍橋大學(xué)ESOL 教師資格證。在閑暇時間，Emmanuel 老師喜歡寫作。 他在2013年發(fā)表了一本書。目前正在寫二本書。他喜歡去健身，騎車，玩猜字游戲和攝影。 作為老師，他認(rèn)為重要的是鼓勵學(xué)生并為他們創(chuàng)造一個可以激發(fā)他們大潛能的環(huán)境。

Emily

國籍： 中國

上海校區(qū)副校長

廣東外語外貿(mào)大學(xué) 英語文學(xué)學(xué)士

廣東外語外貿(mào)大學(xué) 語言學(xué)碩士

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)  工商管理碩士

 

    在進(jìn)入教育行業(yè)前，康健老師一直在世界500強(qiáng)企業(yè)從事市場營銷工作，并曾在香港，澳門和加拿大等國家與地區(qū)工作過。覆蓋了多個行業(yè)，包括快消品，服務(wù)業(yè)，IT產(chǎn)品，幼教，網(wǎng)絡(luò)教育等。在歐美跨國公司中任職高管期間，對社會需要什么樣的人才有深刻的認(rèn)知。康老師認(rèn)為，每個學(xué)生都有自己的獨(dú)特之處，應(yīng)盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時中小學(xué)階段就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，及高尚的品質(zhì)。這才是未來成大器必不可缺的因素。

 

    康老師喜歡接觸不同的文化，旅游是開拓眼界的極佳途徑。不論是繁華的都市，還是純樸的鄉(xiāng)村，都能讓人對豐富多彩的世界多一份了解，多一份欣賞。