廣州市第二十一中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)

　　廣州市二十一中學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)？愛(ài)校、團(tuán)結(jié)是對(duì)廣州市二十一中學(xué)全體師生的基本要求，也是辦好學(xué)校的保證。

　　進(jìn)取、創(chuàng)新、是時(shí)代的要求。江澤民同志指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是智力的經(jīng)濟(jì)，人才的經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)。馬克思主義認(rèn)為，創(chuàng)造性，創(chuàng)新沖動(dòng)和激情是人的本質(zhì)屬性，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)人的這種本質(zhì)屬性的需求更加強(qiáng)烈。


　　學(xué)校要把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力貫穿于人才培養(yǎng)的始終，鼓勵(lì)學(xué)生追求真理，敢于創(chuàng)新，營(yíng)造獨(dú)立思考、敢于爭(zhēng)辯，求新務(wù)實(shí)的氛圍，并為學(xué)生研究問(wèn)題，解決問(wèn)題創(chuàng)造內(nèi)部和外部的條件。要培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須有創(chuàng)新型的教師，教師在教學(xué)實(shí)踐中，要求索“觀念新”、“知識(shí)新”、“方法新”要堅(jiān)持教育觀念的創(chuàng)新，注重知識(shí)更新，使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都不斷地創(chuàng)新。如：板書(shū)、講解、歸納、師生交流、教學(xué)手段、教學(xué)、語(yǔ)態(tài)、用語(yǔ)等。

　　教風(fēng)：熱愛(ài)學(xué)生、耐心教導(dǎo)、因材施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

　　人與人之間的差異性是普遍的，絕對(duì)的，每個(gè)人的身理素質(zhì)、心理特征及興趣、愛(ài)好、理想、追求都各不相同。所以，要面向全體學(xué)生，唯一辦法是因材施教，不因材施教就不能真正面向全體學(xué)生。這要求在教學(xué)組織中把分班教學(xué)，分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)，只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)生身心的充分和全面發(fā)展，造就有創(chuàng)新性和進(jìn)取精神的人才。

　　實(shí)施素質(zhì)教育的根本在于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍、只有正確的、科學(xué)的教育，才能促進(jìn)青少年學(xué)生身心的健康發(fā)展。老師對(duì)學(xué)生的泠漠、粗暴、不公正，會(huì)傷害學(xué)生純潔的心靈，過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和不適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰，會(huì)迫使孩子們編離正確的人生軌道，因此，要熱愛(ài)學(xué)生，耐心教導(dǎo)。

　　學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、刻苦善思

　　世界上所有成就偉大事業(yè)者，都有一個(gè)共同的心理品質(zhì)，那就是：勤奮刻苦，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍，不達(dá)目的，絕不罷休，這種教育要貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　著名成功學(xué)專家卡耐基曾提出一個(gè)著名的觀點(diǎn)：一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有１５％是基于他的專業(yè)技術(shù)，另外的８５％要靠人際關(guān)系即與人相處和合作品德與能力。這種合作和共處，能使自我認(rèn)識(shí)、閱歷和能力快速增長(zhǎng)。你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換一下，各自還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換一下，各自將有兩個(gè)思想。所以有人說(shuō)：人與人交流的結(jié)果，各自的思想將以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。因此，要形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互學(xué)的學(xué)風(fēng)。

　　德育特點(diǎn)：解釋“五四三二一”教育工程：

　　五個(gè)教育基地；學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、扶貧、敬老、助殘

　　四節(jié)：演講節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、合唱節(jié)

　　三個(gè)教育組織：青年黨校、少年團(tuán)校、新生軍校

　　二個(gè)制度：社區(qū)輔導(dǎo)員制度、家長(zhǎng)委員會(huì)制度

　　一個(gè)軍事日：定期對(duì)初一、高一學(xué)生進(jìn)行一次軍訓(xùn)

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