了解國際學校開設的課程,是明確將來擇校留學方向的基礎,目前有六大主流國際課程如下:
歷史悠久,廣泛受到英國和部分美國大學認可
嚴謹的英式教育體系、命題范圍廣泛
考綱與內容難度相等于國內和美國大學一年級水平
部分大學要求”A”水平選修的科目應與主修的專業相符,方可被錄取
是大學組織的入學考試,無高中畢業文憑
怎樣的學生適合讀A-Level課程?
較適合中國學生,尤其是明顯偏科的學生,可通過課程的自由組合,揚長避短獲得很好的成績。
美國大學先科課程(Advanced Placement Program)。
高中生11,12年級選修。
學有余力的學生提前體驗、先修部分大學基礎課程。
為大學階段的學習做好準備。
怎樣的學生適合讀AP課程?
可自由選擇,較適合基礎扎實,學習好,且有意向自我挑戰的優秀學生。
由國際文憑組織提供面向全世界學生、以終身教育為宗旨的課程。
分別設置了面向小學(PYP)、初中(MYP)、高中(DP)的三種高質量課程項目。
理念:關注兒童的整體發展、培養學生的國際意識為核心。
課程任務:培養擁有“學習者素質”的學生。
主要授課語言:英語。
怎樣的學生適合讀IB課程?
沒有選課,較適合學習能力比較全面,基礎扎實,英語功底好的優秀中國學生。更適合有西方文化背景的母語為英語的孩子。
美國原版高中課程是將美國的高中課程照搬至國內,包括教材、課程體系、學分體系、管理體系和教師。
學生注冊國外學籍,最終拿國外高中畢業文憑,學生在完成必修和自選的課程外,可以按照自己的能力和興趣選修大學預備課程,也就是AP 課程(可以折抵大學學分),從而為進入美國一流高校打下堅實的基礎。
美國的高中跟大學一樣都是采取學分制。學生的學分基本上都是在高中階段獲得的,在畢業時,每個學生都必須擁有至少4個英語課學分(一個學分就是一年的學習,體育課例外),4個數學課學分,3個科技課學分,1個藝術課學分,3個外語課學分,3個歷史課學分,以及2個體育課學分。總學分20分。
怎樣的學生適合讀美國高中課程?
美國高中最大的特點就是對學生的包容性、課程的廣泛性、多樣性。無論是成績好的學生還是學術基礎相對比較弱的學生都適合讀。全能型、偏科生都可以找到自己的一席之地。學有余力的同學可以讀AP課程。偏科生可以選擇自己較為擅長的課程。
BC省課程難度適中。課程突出強化培養學生的英語能力、思考能力和社會活動能力,確保畢業生能很快融入西方社會的學習和生活。參加BC省統考。課程在世界范圍內得到認可,但主要以加拿大和美國方向為主。
課程和美國課程相似,選修課程相對美國課程會少一些,課程設置上更嚴謹一點,介于美國課程和英國課程之間偏向于美國課程。
怎樣的學生適合讀加拿大高中課程?
想去加拿大留學卻不想接受應試教育的學生。
與加拿大課程類似,國內的學校會拿到澳大利亞某一個省的教育部門審批的資質,學生入學可以直接注冊澳洲學籍,將來參加澳洲高考。
澳大利亞高中課程設置靈活多樣,學生選擇面廣。教學目標致力發展學生的專長和潛能,鼓勵他們在學習中有獨立思考能力。高考的形式也突出了這一目標。
怎樣的學生適合讀澳大利亞高中課程?
想去英、美、澳留學卻不想接受應試教育的學生。能按時完成作業、每天復習功課的用功型學生;學習能力強、應試能力強的學生更能在較輕松的環境下考到ATAR 95分以上的成績輕松進入牛津、劍橋、帝國理工。
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